Внеурочные занятия для обучающихся 2–11 классов прошли по теме «День учителя(советники по воспитанию)».Цели занятия:  формирование представления о важной роли учителя для становления личности каждого человека;  осознание того, что служение Отечеству проявляется, в числе прочего, и в форме наставничества;  знакомство школьников с новыми возможностями для самореализации в связи с появлением в школе советника директора школы по воспитанию. Труд учителя уважаем и почётен, и важно, чтобы родители больше говорили своим детям о благодарности учителю, а учителя – об уважении и любви к родителям.  Во время разговора ребята пришли к пониманию того, что школа / учителя играют ключевую роль в передаче знаний, ценностей и навыков, необходимых для успешной самореализации детей, тем самым от них во многом зависит будущее страны, её процветание.  Игра «Это мой учитель...?!» познакомила школьников с увлечениями педагогов, помогла им увидеть своих учителей с новой стороны. Обсуждение изменений в современной школе помогло обучающимся ближе познакомиться с новой профессией школьных педагогов – советник директора по воспитанию- и вспомнить, какие мероприятия были проведены им в прошлые годы. Ребята попробовали в игровой форме выступить в роли учителя, понять сложность этой профессии. Задуматься о педагогических профессиях, необходимых в будущем, помогло выполнение интерактивного задания «Какой он, учитель 4 будущего?». Проведение дискуссии «Учитель или искусственный интеллект» призвано заставить обучающихся задуматься о тех качествах, которые свойственны учителям и которые не могут быть переданы искусственному интеллекту. Искусственный интеллект – лишь очень хороший инструмент, который облегчит обучение, но не заменит живого диалога между педагогом и учеником. Завершились занятия демонстрацией видеоролика «Спасибо вам, учителя!»